中国陶行知研究会未来教育专委会 2025 学术年会暨 AI 时代教育技术展演

 

AI时代教育创新：融合传统与未来的教育新路径

        随着人工智能（AI）技术的快速发展，全球教育领域迎来了深刻变革的机遇与挑战。本次2025年学术年会在深圳举办，围绕陶行之教育思想与AI的深度融合展开讨论，旨在探索未来教育的创新发展路径。会议不仅强调传统教育精神的传承，更聚焦于利用科技手段提升教育质量，为培养具备关键素养的未来人才提供思路与实践方案。

背景

        陶行之作为中国现代教育的重要思想家，强调“知行合一”和“生活教育”的核心理念，主张在教育中融合人文精神与实践探索。当前，随着AI等高新技术广泛应用于教育，传统教育理念与现代科技的结合成为推动教育革新的关键。此次会议邀请多个教育专家、校长及科技企业代表，共同探讨如何通过技术创新实现教学方法的升级，以及培养具有创造力、批判性思维和伦理素养的新时代人才。

主要观点

        传统教育思想的时代价值与创新融合

       
中国陶行之研究会常务副会长陈洛在致辞中强调，要继承陶行之的精神核心——“知行合一”和“生活教育”。在快速变化的AI时代，这一思想依然具有指导意义，尤其是在注重学生全面素养的背景下。未来教育应将传统的人文精神与科技素养结合，发展出一套新的教育体系，既重视知识传授也强调价值引导。

科技驱动下的教育变革与实践探索

       
会议中，深圳市前海未来教育集团代表蔡波介绍了在未来教育领域的实践探索。他提出，以AI为核心的教育技术应用，旨在营造沉浸式、互动式的学习场景，激发学生的学习兴趣与创造力。例如，AI学习舱是一种自动化设施，能让学生在半封闭空间中自主学习，培养专注力和自主探究能力。这些创新手段不仅改变了传统教学模式，也为未来学习提供了新的可能性。

教师培训与学生能力培养的双重突破

        会议强调，AI技术的引入需要配合教师的能力提升和学生的技能发展。第一，教师要更新教学理念，掌握AI工具的使用方法，通过不断培训提升其技术应用能力。第二，学生在AI辅助的学习环境中，能够更自主地探索知识，培养批判性思维和创新能力。重点在于构建“人机合作”的新型学习生态，推动学生全面发展。

合作平台与未来方向

       
会议期间，举办了五遇百年“前海未来教育联盟”签约仪式，旨在汇聚教育、科技、企业等各界力量，共同推进教育创新。未来，联盟将深入研究AI在课堂的应用、特色化办学模式，以及人才培养策略。专家们一致认为，应通过技术赋能，实现个性化、智慧化、多样化的教育，为未来社会培养具有伦理素养、创造力和批判能力的复合型人才。

结论

        本次2025年学术年会展现了教育界对未来教育的深刻思考和积极探索。通过传统教育思想的现代转化与科技应用的深度融合，未来的教育将更加注重学生的核心素养培养与个性化发展。AI技术不仅改变了教学方式，也为教师提供了新的工具，为学生创造了更丰富的学习体验。未来发展应以“以人为本”为核心，充分发挥科技创新的引领作用，使教育在新时代焕发出新的活力。学校和教师应携手合作，积极应用AI技术，推动教育的高质量发展，真正实现“教学做合一”的教育愿景，培养具有自主学习能力、创新精神和责任感的新时代人才。